Kopi-dans
Målet med aktiviteten er, at børnene får erfaringer med at aflæse og spejle andres bevægelser og udtryk, og bliver på den måde opmærksomme på andres kropssprog og kommunikation.
Alder 5-6
Deltagere 4 - 8
Sådan gør du
Nem og enkel leg, der kan flettes ind, når der er musik og gang i gaden.
-
1
Stil jer i en cirkel på gulvet.
-
2
På skift går et barn ind i midten af cirklen og laver nogle dansetrin - du kan evt. tage den første tur, så børnene ser, hvad de skal gøre.
Eksempler på danse: lave “kyllingevinger”, hoppe på stedet, sidde på numsen og dreje rundt, hoppe på et ben osv.
-
3
De øvrige i cirklen efterligner dansen.
-
4
Tip! Børn med behov for særlig støtte: Ikke alle børn vil søge at deltage i denne aktivitet, da ikke alle børn kan lide at stille sig frem og være midtpunkt. Overvej om barnets manglende interesse skyldes generthed, eller manglende evne til at spejle de andre børn. Du kan evt. hjælpe et tilbageholdende barn ved at lave aktiviteten alene sammen med barnet, hvor i skal spejle hinanden. Pres ikke børn til at deltage, da de kan miste motivationen.
-
5
Tip! Spejling af hinanden i hverdagen: I hverdagen findes mange muligheder for at spejle hinanden og du kan støtte barnets udvikling på flere punkter. Du kan spejle barnets ansigtsudtryk og sætte ord på: "Du ser trist ud - jeg kan se din mund gør sådan (lav en trist mund, der ligner barnets)..skal jeg hjælpe dig?". Du kan også henlede barnets opmærksomhed på andres kropssprog og mimik: "Se, han blev ked af at du tog bolden..det kan du se på hans ansigt..lav det samme ansigtsudtryk, som det triste barn." Husk, at det er lige så vigtigt at spejle glæde og begejstring hos børnene.
Til forældre
Her kan du printe tips og tricks, som ganske kort fortæller, hvordan forældre i hjemmet kan støtte op om deres barns sprog.
Alle tips tager udgangspunkt i helt almindelige dagligdagssituationer.
